De lectura y escritura

Día Internacional de la Mujer

Talleres de escritura feminista en Las Palmas. Blanca H. Quintana

La literatura, además de sus valores estéticos y artísticos, manifiesta una visión del mundo y un contenido social e individual que transciende al texto, porque también es comunicación y ofrece un discurso que nos va configurando como personas. Además, nos ofrece experiencias colectivas con las que podemos identificarnos o no, pero que van conformando nuestro imaginario social e individual. Como dice la escritora canaria Tina Suárez: “No hay ficción que no encubra una verdad”. A través de la escritura y la lectura reflexionamos sobre nuestras realidades y construimos otros mundos posibles, otros mundos desconocidos, otras perspectivas silenciadas, como ha ocurrido con la literatura de las escritoras. Escribir y leer en clave feminista supone descubrir una parte de la realidad ninguneada, escuchar voces ocultadas y proponer otros modelos de identificación que enriquecen nuestra manera de acercarnos y conocer el mundo. Y también es un espacio donde construir redes comunitarias de afectos y de reflexión, de crítica y de pensamiento, donde crear un discurso alternativo al que nos han contado:

no me canso de ser mujer bruja y arpía

ni de estar loca

mía es la transgresión

mío es el cauce turbio de las hemorragias

y me preparo para el día en que llaméis

al mundo por mi nombre

(Tina Suárez, El principio activo de la oblicuidad)

Blanca H. Quintana
Literatura de género

Blanca H. Quintana

Blanca Hernández Quintana es profesora de Didáctica de la Lengua y la Literatura en la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Doctora en Filología Hispánica por la Universidad Complutense de Madrid. Máster en Periodismo por la Universidad de Las Palmas de Gran Canaria. Directora de la Biblioteca Básica Canaria del Gobierno de Canarias. Miembro del grupo de investigación PeCRaEC sobre estudios de género, su trayectoria investigadora se centra en las escritoras canarias del siglo XX, feminismo, estudios de género, diversidad sexual y su aplicación a la didáctica.

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